Kunst
Lehrpläne
Leistungsbewertung
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Fachschaft
Janina Kulbarz
Michael Recht
Weitere Informationen der Fachschaft
TRAUMWELTEN in der EJS Ausstellung mit Kunst aus dem Freiherr-vom-Stein
[November 2022] Am Abend der Leverkusener Kunstnacht führten sechs Schülerinnen und Schüler der Q2 unserer Schule zahlreiche Besucher durch ihre Bilderausstellung mit dem Titel Traumwelten. Sie erläuterten ihre inhaltlichen Ideen und die Zuhörer interessierten sich besonders für die künstlerischen Techniken. Der hohe, offene Raum des Gemeindehauses zeigte nicht nur die fantasievollen Bilder in einem neuen Zusammenhang, sondern die offenen Türen lockten auch einen regen Strom jugendlicher Besucher aus der evangelischen Jugend herein. Die sehr gelungene Zusammenarbeit und das fröhliche Miteinander zwischen unseren SchülerInnen und der EJS ließ diesen Abend zu einem tollen Ereignis werden.
Marion Heyne (Kunstlehrerin)
Schwarzweißbilder
Die Schwarzweißbilder gingen von einer Situation aus, die Francisco de Goya, ein spanischer Maler in seiner Radierung, Der Schlaf der Vernunft gebiert Ungeheuer (1796/99), Radierung,120 x121 mm) zeigt: Im Schlaf, wenn das Bewusstsein „ausgeschaltet“ ist, meldet sich das Unterbewusstsein in Form von Träumen.)
Farbigen Traumlandschaften
Die farbigen Traumlandschaften, die der Ausstellung ihren Namen gegeben hatten, spielen ebenfalls mit dem Unterbewusstsein. Gemalt haben die Landschaften Schülerinnen und Schüler der Klasse 9, in Zusammenhang mit der Stilrichtung des Surrealismus. Durch „fast“ zufällig entstandene Farbstrukturen werden Assoziationen ausgelöst, die an Landschaften erinnern, wie wir sie vielleicht in unseren Träumen sehen. Vielleicht kämpfen auch hier Monster, oder es gibt einen stillen See mit Fee und Geistern. Die starken Farben der Deckmalfarben drücken Gefühle aus. Und gehen manchmal an die Grenze zur Abstraktion, wie in der Arbeit, die dieses Jahr auch unseren Steinplaner ziert.
Blindzeichnen
Eine 3. Gruppe kleinerer Bilder zeigten Figuren, die durch „Blindzeichnen“ entstanden sind. Hier wurde das Kontrollieren des Zeichenvorgangs unterbrochen. Verrückte, verschobene Figuren entstandenen, die sich farbig in die Schwarzweißfotos, von erlebten oder erträumten Landschaften, einfügen. Diese Arbeiten sind ebenfalls in der Klasse 11 entstanden.
LK Q2 Surreale Bildwelten unter Anwendung der Decalcomanie
Nach einer Kennenlernphase der verschiedenen aleatorischen Verfahren von Max Ernst, erschufen die Schüler*innen des Leistungskurses Kunst der Q2 surreale Bildwelten unter Anwendung der Decalcomanie.
Janina Kulbarz (Kunstlehrerin)
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GK Q1 Gemälde – zeitgenössisch inszeniert
Im Rahmen des Themas Fotografie setzen sich die Schüler*innen des Grundkurses zunächst intensiv mit den Hintergründen eines selbst gewählten Kunstwerkes auseinander. Im nächsten Schritt wurden die Werke fotografisch in die Gegenwart transferiert und zeitgenössisch umgedeutet.
Janina Kulbarz (Kunstlehrerin)
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Surreale Kurzfilme
GK Q1 Unconscious places Rheindorf
In Analogie zu den Stadtfotografien von Thomas Struth erstellte ein Kurs der Stufe Q1 Fotografien von Rheindorf. Dabei wandten sie die Ideen der Konzeptfotografie an und erstellten Konzeptbücher, Fotoserien und eine Vertonung.
Die Ergebnisse eröffnen vielfältige Sichtweisen auf Rheindorf.
Janina Kulbarz (Kunstlehrerin)
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Q2 LK Ich?! -Halbjahresarbeit des Kunst-LKs
Wer bin ich und was macht mich aus? Nicht nur der transitorische Prozess der Pubertät thematisiert dies, sondern auch diverse Künstler*innen lenken ihr Augenmerk auf diese Fragestellung. In Zeiten, in welchen die LGBTIQ Community das Spektrum dessen, was Menschen neben männlich und weiblich alles sein können, in den Blick nehmen, setzen sich die Schüler*innen des Leistungskurses Kunst in ihrer Halbjahresarbeit mit Medium Fotografie mit sich selbst auseinander.
Janina Kulbarz (Kunstlehrerin)
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DIFF 9 – Kunst Surreale Ballspiele
Die Schüler*innen wendet Modulation mittels Licht und Schatten anhand runder Objekte an und inszenierter sich in surrealer Form.
Janina Kulbarz (Kunstlehrerin)
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GK EF Gegenstände stark vergrößert
Nachdem die Schüler*innen vorab die Werke von Claes Oldenburg kennengelernt hatten, bestand ihre Aufgabe darin ebenfalls einen Gegenstand stark zu vergrößert darzustellen und so die Aufmerksamkeit auf ganz banale Alltagsgegenstände zu lenken.
Janina Kulbarz (Kunstlehrerin)
Surreale Kurzfilme
[Dezember 2020] Corona hat unsere Welt weiter fest im Griff! Fast surreal scheinen Teile unseres Lebens derzeit zu sein. Das Surreale haben auch Schüler*innen der Jahrgangsstufe 9 in ihren Film thematisiert.
Movie [mp4]
Janina Kulbarz
Ich als Gegenstände
[November 2020] Wer bin ich? Was könnte mich repräsentieren? Mit diesen Fragen beschäftigten sich die Kunstkurse in der Einführungsphase. Die Werke zeigen nicht nur wie viel zeichnerisches Talent in den Schüler*innen steckt, sondern auch wie vielfältig die Interessen sind.
Janina Kulbarz (Kunstlehrerin)
Q1 Freiluftzeichnen
[August 2020] Kunstunterricht findet in Zeiten der Corona-Epidemie auch im Freien statt. Am Rand und außerhalb des Schulgeländes arbeiten die Schüler mit Abstand und ohne Masken. Hier zeichnet ein Grundkurs der Stufe Q1 Landschaftsausschnitte unter dem Aspekt von Komposition und Hell- Dunkelverteilung.
Marion Heyne (Kunstlehrerin)
Marion Heyne-Kugelmann
Corona ein Alptraum im 21. Jahrhundert
[Mai 2020] Der Leistungskurs Kunst gestaltete zu diesem Thema Zeichnungen, die das Lebensgefühl vieler Menschen sehr gelungen zum Ausdruck bringen.
Janina Kulbarz
Landschaftsmalerei unter Anwendung der Farb-Luft-Perspektive
[Mai 2020] Gibt es auch Positives in Zeiten von Corona? Ja, denn viele Menschen verbringen mehr Zeit in der Natur und die Luft ist nachweislich besser. Lassen Sie sich von den schönen Werken der Klasse 9a zu einem Gang in die Natur inspirieren.
Janina Kulbarz
Torten, Torten
[Dezember 2020] Um Weihnachten, wenn es draußen kalt und ungemütlich wird, ist es schön sich mit den Lieben an die Kuchentafel zu setzen. Diese Tortenmahlzeiten wurden von den Schüler*innen der 7c sehr schön gestaltet.
Janina Kulbarz
Installationen zum Thema Kindheitserinnerungen
[März 2020] Kurz vor dem Abitur riefen die Schüler*innen eines Grundkurses Kunst noch einmal ihre Kindheitserinnerungen wach. Dass diese sowohl positiv als auch negativ sein können, zeigten sie in sehr gelungenen Installationen, die auch bei den Besuchenden viele Erinnerungen weckten.
Janina Kulbarz
Stillleben "unterbrochene Tätigkeiten"
[März 2020] Unterbrochene Tätig-keiten: Auch in Zeiten von Corona scheint Vieles stehen zu bleiben, verlangsamt und unterbrochen zu sein. Mit Pastellkreiden erstellten die Schülerinnen und Schüler eines Kunstkurses der EF diese Stillleben. Weitere ebenso gelungene Werke dieser und anderer Reihen finden Sie auf der Seite der Kunstfachschaft.
Janina Kulbarz
Design Projekt Thema Up-Cycling
[Februar 2020] Am Tag der offenen Tür stellten die Schüler*innen der 9a ihre Design Objekte aus recycelten Materialien vor (= Upcycling).
Janina Kulbarz
Kunstwerke von Schülerinnen und Schülern auf Schulhomepage präsentiert
[Juni 2016] Was ist der Mensch? Und wie sieht er sich selbst? Was Schülerinnen und Schüler der Stufen 5 bzw. 9 hierzu denken und kreativ umsetzten, sieht man hier.
Einmal jährlich werden aktuelle Arbeiten von Schülerinnen und Schülern, die im Kunstunterricht entstanden sind, auf der Schulhomepage veröffentlicht.
Vielleicht ist bald auch eine Arbeit von dir dabei!
Janina Kulbarz
Kunstwerke von Schülerinnen und Schülern werden auf der Schulhomepage präsentiert
[Oktober 2015] Brauchst Du vielleicht eine Anregung für eine neue Frisur? Das ist kein Problem mehr, denn die Klassen 9c und 9e haben im vergangenen Schuljahr Frisurenbilder im Kunstunterricht gestaltet.Der trendige Pferdeschwanz wurde von Katharina Nitsche gezeichnet.
Einmal jährlich werden aktuelle Arbeiten von Schülerinnen und Schülern, die im Kunstunterricht entstanden sind, auf der Schulhomepage veröffentlicht.
Vielleicht ist bald auch eine Arbeit von dir dabei!
Janina Kulbarz